獨(dú)特個性和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才；大學(xué)特色的價值是對科學(xué)和社會發(fā)展作出的被社會廣泛承認(rèn)的實(shí)際貢獻(xiàn)。①統(tǒng)覽當(dāng)今世界著名學(xué)府，越是著名的大學(xué)，就越有自己的特色。牛津大學(xué)在800余年發(fā)展中，以19世紀(jì)以前的“牛津?qū)W究”為載體，形成了獻(xiàn)身上帝獻(xiàn)身學(xué)術(shù)的精神，以及求實(shí)、辯證和以人為本的教育理念。耶魯大學(xué)以“教育不是求職，而是為了生活”為教育理念，實(shí)施教育目的多重性和堅(jiān)持人文主義精神及自由教育原則。麻省理工學(xué)院以“理工與人文相通，博學(xué)與專精兼取，教學(xué)與實(shí)踐并重”為教育理念。芝加哥大學(xué)以“研究工作是學(xué)校的主要工作”為辦學(xué)方針。北大提倡“兼容并包”，有民主、自由之風(fēng)。清華提倡“厚德載物”，有嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真之風(fēng)。這些都從某個方面反映了世界著名大學(xué)的辦學(xué)特色。大學(xué)特色是學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)勢和強(qiáng)項(xiàng)，最直接地表征了學(xué)校的個性和色彩，因而它也必然地積淀在大學(xué)文化之中，豐富著大學(xué)文化的內(nèi)涵  三、大學(xué)文化建設(shè)要堅(jiān)持普遍性與個性化相統(tǒng)一的原則眾所周知，文化發(fā)展有著普遍性的發(fā)展規(guī)律，這是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的。大學(xué)文化建設(shè)必須遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展決定文化發(fā)展的規(guī)律。大學(xué)文化建設(shè)的內(nèi)容要緊密結(jié)合社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀況，要及時、敏銳地反映杜會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時代脈搏，使大學(xué)文化不至于游離于社會發(fā)展之外；大學(xué)文化建設(shè)必須嚴(yán)格遵循文化發(fā)展的普遍規(guī)律。大學(xué)文化建設(shè)要遵循文化發(fā)展的繼承性和變異性規(guī)律。在大學(xué)文化建設(shè)過程中既要認(rèn)真繼承本學(xué)校發(fā)展的歷史文化傳統(tǒng)，又要善于繼承和借鑒國內(nèi)外著名大學(xué)的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。同時，在繼承的基礎(chǔ)上，又要與時俱進(jìn)，根據(jù)時代和社會的發(fā)展需要，不斷地推動著大學(xué)文化的發(fā)展；大學(xué)文化建設(shè)必須遵循文化發(fā)展的多樣性和融合性規(guī)律。多樣性是文化的魅力所在，融合性是文化發(fā)展的動力源時間:2013-03-18來源:校園文化 瀏覽:1892