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專家談校園文化建設(shè)

校園文化雕塑專家孫蒲遠介紹

時間:2013-04-13來源:校園文化

    孫蒲遠  女,1961年畢業(yè)于東城師范學校,分配到燈市口小學工作,任一至六年級數(shù)學和語文教學工作,兼任班主任。1969年至1972年期間曾兩次到北京市教育局教材組編寫數(shù)學教材。1974年至1984年調(diào)至王府井小學,任一至六年級語文和數(shù)學教學工作,兼任班主任。1984年調(diào)至史家胡同小學,任一至六年級語文教學工作,兼任班主任。現(xiàn)已退休,被史家胡同小學返聘。

 
    1965年電視大學中文系畢業(yè)。1985年被評為小學高級教師。1992年被評為中學高級教師。1998年被評為北京市特級教師。2002年在北師大心理學研究生課程班學習結(jié)業(yè)。
 
    83年、86年兩次被評為北京市先進兒童少年工作者。1997年被評為北京市“紫禁杯”優(yōu)秀班主任特等獎。1994年獲北京市關(guān)心青少年工作獎。1996年被東城區(qū)區(qū)委區(qū)政府評為十佳模范教師,1997年被東城區(qū)區(qū)委區(qū)政府評為十佳優(yōu)秀班主任。多次被評為東城區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員。1979年被評為全國少先隊優(yōu)秀輔導員和新長征突擊手,北京市新長征突擊手和北京市三八紅旗手,79年、81年、85年三次被評為北京市優(yōu)秀少先隊輔導員,多次接受中央領(lǐng)導同志接見并合影。
 
    學術(shù)論文中有十多篇獲獎,其中《對小學生中的獨生子女應該怎樣看,怎樣教?》一文,獲東城區(qū)教科研優(yōu)秀成果一等獎,發(fā)表在《光明日報》上。《實施和諧教育的探索》一文獲東城區(qū)優(yōu)秀論文一等獎,獲北京市優(yōu)秀論文二等獎,發(fā)表在《北京教育》和《北京教育報》上,收集在北京市教委、市教科所編寫的《學科改革之路》一書中。《建立民主平等的師生關(guān)系》一文獲北京市優(yōu)秀論文獎,發(fā)表在《中國婦女報》上?!都訌娬Z言文字訓練,提高語文教學質(zhì)量》一文獲北京市優(yōu)秀論文二等獎。在《中國教育報》“小學生厭學原因及對策”專欄中連續(xù)發(fā)表了七篇文章。在《人民日報》發(fā)表了《體罰孩子是無知無能的表現(xiàn)》和《要培養(yǎng)孩子的自信心》這兩篇文章。在各報刊雜志上發(fā)表有關(guān)教育教學的文章60多篇。所教學生在全國和北京市作文比賽中獲獎的學生有十多人。特別是北京電視臺在1997年的京港澳中小學生電視作文大獎賽中,有兩萬多學生參賽,在獲獎上電視的十多名學生中,就有孫老師的兩名學生,一名獲一等獎,一名獲二等獎,這兩名學生都在電視臺演播大廳朗誦了自己的作文。