辦學(xué)理念的提煉，是學(xué)校精神和價值取向的凝練，它可以縮短人們對復(fù)雜的育人體系認(rèn)識與了解的過程，可以從理念思想鮮活的概括性中，體會學(xué)校的辦學(xué)意志和內(nèi)涵特色，并以概念化的形式呈現(xiàn)給社會目標(biāo)價值的意義。一個學(xué)校內(nèi)涵特色的影響力，不只是高樓大廈，更重要的還有內(nèi)涵特色體現(xiàn)的價值取向所形成的理念思想?？梢赃@樣說，理念思想是詮釋內(nèi)涵特色的復(fù)合智慧，它通過內(nèi)涵的審美意志和特色因地制宜的求是精神，規(guī)定學(xué)校的進(jìn)取方向；它通過優(yōu)化核心競爭力的規(guī)劃，使師生凝聚在先進(jìn)性文化的合理布局中，它通過形式邏輯的推理判斷，創(chuàng)造挖掘?qū)W生個性和培養(yǎng)興趣多樣化局面的育人策略。