-----呼倫貝爾阿榮旗第三小學師德行風建設(shè)主題實踐系列活動

　　為了進一步學習貫徹以黨的十八大精神和上級教育工作會議精神，繼續(xù)深化學校教育內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ)，強化學校常規(guī)管理科學化，規(guī)范化；為了更進一步深化“做真正讓人民滿意的教師””當人民滿意的校長”“辦人民滿意學校”的內(nèi)涵；呼倫貝爾阿榮旗第三小學積極開展“全面育人記心上、樹師德新風尚”主題實踐教育活動：

　　“全面育人記心上、樹師德新風尚”教育活動方案要求，學校多次召開專題會議，利用政治學習和業(yè)務(wù)學習時間，進行學習和研究活動重點，將繼續(xù)深入開展“教育內(nèi)涵發(fā)展提升年”和“師德建設(shè)年”的教育活動，促進學校教育科研的穩(wěn)步發(fā)展。以更進一步加強教師作風建設(shè)，在規(guī)范管理，從嚴治教，從嚴治校，全面提升社會對本學校教育滿意度渴望的同時。更重要的是做好學校的各項工作，重點抓好以下四個環(huán)節(jié)：一是學校教育教學目標明確，全面實施素質(zhì)教育，彰顯學校教育的人性化，社會化，和諧化管理；二是創(chuàng)新教育教學新舉措，努力打造適合本校特色的幸福和諧校園環(huán)境、力爭提升高素質(zhì)教師隊伍；三是抓落實在行動，強化責任意識，踐行求實作風；四是創(chuàng)自己的特色，以個人創(chuàng)新，團體創(chuàng)新推動學校教育教學進步和發(fā)展。

　　“校園的師德行風建設(shè)”活動，一直是學校德育教育管理的重點，開學以來，學校領(lǐng)導針對教師課堂教學的“教風、學風”問題；學校領(lǐng)導班子，通過多種途徑和措施，對教師的課堂教學工作進行了周抽查，日檢查、隨堂聽課等形式，落實教師師德師風踐行情況，主要落實教師的示范作用。同時對教師課堂各種師德行風建設(shè)活動中出現(xiàn)的情況進行了自查整改在師德行風建設(shè)教育過程中，以充分發(fā)揮教師的示范作用，切實提高教師的依法執(zhí)教的實效，以重在全校營造濃濃“全面育人記心上、樹師德新風尚”的教育氛圍，達到教育的最佳效果。