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新聞動態(tài)

校園文化藝術(shù)與設(shè)計方案

時間:2013-06-25來源:校園文化

藝術(shù)與設(shè)計是完全不同的兩類專業(yè)。
    藝術(shù),按照我們今天的解釋:”人類以情感和想像為特征的把握世界的一種特殊方式。即通過審美創(chuàng)造活動再現(xiàn)現(xiàn)實和表現(xiàn)情感理想,在想像中實現(xiàn)審美主體和審美客體的互相對象化。具體說,它是人們現(xiàn)實生活和精神世界的形象反映,也是藝術(shù)家知覺.情感,理想,意念綜合心理活動的有機產(chǎn)物。”1盡管有史以來存在著不同的藝術(shù)理論,作為滿足人們多方面審美需求的社會意識形態(tài),“藝術(shù)”仍然是一個為公眾所普遍理解的概念。建筑、音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、影視以不同的時空表現(xiàn)形式成為藝術(shù)的載體,并由此發(fā)展出從個人到團體不同形態(tài)的創(chuàng)作與表演組織,并通過各種媒介的不同傳播方式推向社會。
  <垂棄,按照漢語一般的詞語解釋在正式做某項工作之前,根據(jù)一定的目的要求,預(yù)先制定方案.圖樣等。這個詞是作為表示人的思維過程與動作行為的動詞而出現(xiàn)的。而我們在這里所講的”設(shè)計”和它所包含的內(nèi)容,則是來源于一個外來的英語詞匯design。這個詞在英語中既是動詞又是名詞,同時包括了漢語的設(shè)計、策劃、企圖,思考、創(chuàng)造、標記、構(gòu)思、描繪、制圖、塑造、圖樣、圖案、模式、造型、工藝,裝飾等多重涵義。一句話,在"design“中除了漢語“設(shè)計”的基本涵義外與藝術(shù)概念相關(guān)的內(nèi)容占了相當?shù)谋戎亍N覀兒茈y在現(xiàn)代漢語中找到一個完全對等的詞茫。所以才有了“藝術(shù)設(shè)計”這樣一個詞組,并以它來代表相關(guān)的專業(yè)內(nèi)容。
    生活中人的精神審美與行為功能需求構(gòu)成了藝術(shù)設(shè)計工作的全部內(nèi)容??梢哉f設(shè)計的整個過程,就是把各種細微的外界事物和感受,組織成明確的概念和藝術(shù)形式,從而構(gòu)筑滿足于人類情感和行為需求的物化世界。設(shè)計的全部實踐活動的特點就是使知識和感情條理化,這種實踐活動最終歸結(jié)于藝術(shù)的形式美學系統(tǒng)與科學的理論系統(tǒng)。也就是說設(shè)計是藝術(shù)與科學的綜合。
    現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計各專業(yè)的產(chǎn)生,完全是工業(yè)化的結(jié)果。以印刷品為代表的平面視覺設(shè)計:以日用器物為代表的造型設(shè)計i以建筑和室內(nèi)為代表的空間設(shè)計等等。大批量、標準化、通用化的工業(yè)生產(chǎn)特征在這些相關(guān)行業(yè)得以充分體現(xiàn),并以單一系統(tǒng)的產(chǎn)品顯現(xiàn)其最終的價值。