中小學(xué)校園文化建設(shè)，它包含物質(zhì)文化建設(shè)、精力文化建設(shè)和制度文化建設(shè)，這三個(gè)方面建設(shè)的全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展，將為校園建立起完整的文化形象。
1.中小學(xué)校園文化建設(shè)是一種氛圍、一種精神。
中小學(xué)校園文化建設(shè)是校園發(fā)展的靈魂，是凝集人心、展示校園形象、提高校園文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化對學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠(yuǎn)影響，而這種影響往往是任何課程所無法比擬的。健康、向上、豐富的校園文化對學(xué)生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性，對于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng)，拓展同學(xué)們的視界，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才具有深遠(yuǎn)意義。
2.中小學(xué)校園文化建設(shè)能夠極大提升學(xué)校的文化品位。
古人云，“近朱者赤，近墨者黑。”有位哲人也曾說過：“對學(xué)生真實(shí)有價(jià)值的東西，是他周圍的環(huán)境”。校園的校容校貌，表現(xiàn)出一個(gè)校園整體精神的價(jià)值取向，是具有強(qiáng)大引導(dǎo)功能的教育資源。校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對學(xué)生的安健康成長有著巨大的影響。校園文化建設(shè)的終極目標(biāo)就在于創(chuàng)造一種氛圍，以陶冶學(xué)生的情操，構(gòu)筑健康的人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。因而，要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校師生在校園文化建設(shè)中的主體作用，構(gòu)筑全員共建的校園文化體系。要樹立校園文化全員共建意識，上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、下至每個(gè)師生員工都要重視、參加校園文化建設(shè)。校園文化在高校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)過程中的重要作用決定著它不是單靠學(xué)校內(nèi)部某一部門努力就能收到應(yīng)有效果，它與學(xué)校各方面工作都有關(guān)系。
3. 中小校園園文化建設(shè)是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映。
中小校園園文化建設(shè)包含校園物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè)，這三個(gè)方面設(shè)計(jì)的全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展，將為學(xué)校樹立起完整的文化形象。校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映，校園文化的核心競爭力主要表現(xiàn)在文化的凝聚力和創(chuàng)造力，優(yōu)秀的校園文化能賦予師生獨(dú)立的人格、獨(dú)立的精神，激勵(lì)師生不斷反思、不斷超越。