本次峰會的主題“文化立魂、創(chuàng)新育人”語境很深刻，它啟示我們是文化確定了人的信仰，人們對于教育的研究不是對人的研究，而是對文化的研究。文化作為物質(zhì)和精神的極點，雖然有多種解釋和定義。文化的動態(tài)詞語我們可以理解為文而化之的過程，也就是說文化的過程是通過化來弘揚的。那么什么是文呢？文從詞性上講是一種形象化的符號，表示太陽剛剛從地平上升起，文的下面是天下安寧穩(wěn)定的意思，文化就出來了一個新的說法，那就是用光明的思想治理社會，使天下祥和的意思?？鬃诱J(rèn)為把握事物規(guī)律的角度出發(fā)，提出了更深刻的見解。孔子所說的敏是一種敏捷，這是靈性。不恥是慎讀，我得出一個結(jié)論，不恥修德行、修煉德行的過程。而談到的道是規(guī)律，規(guī)律的顯現(xiàn)是由規(guī)哲體現(xiàn)出來的。

學(xué)校文化發(fā)展戰(zhàn)略的目標(biāo)價值。這是思想的任務(wù)，使命有三點。1、落實文化強國和文化育人的需要，而展開的一場精神運動。兩會期間，大家注意到，手機短信上都出現(xiàn)了，兩會代表熱議什么叫做文化強國，這個時候我正在華東師大的中學(xué)校長培訓(xùn)中心給大家談，校長文化和學(xué)校文化，有一篇稿子，王教授你能談?wù)勥@個課題嗎？專門發(fā)表一篇文章，這篇文章發(fā)表之后，當(dāng)天人民網(wǎng)，新華網(wǎng)，馬克思主義研究網(wǎng)，光明網(wǎng)，研究了所有的大網(wǎng)都進行了轉(zhuǎn)載，這篇文章是文化強國的哲學(xué)意境，而我在這里面談，文化強國的哲學(xué)意境的時候，重要的是談的，首先必須是文化傾向。2、學(xué)校建立長久的目標(biāo)價值規(guī)劃，需要文化興校的綱領(lǐng)。3、實現(xiàn)它要找到載體和平臺。

學(xué)校為什么要建設(shè)文化發(fā)展戰(zhàn)略？我提出四句話：天之道叫陰陽，地之道叫柔剛，學(xué)校知道叫文化，方法之道叫戰(zhàn)略。正因此我們才建立學(xué)校文化發(fā)展戰(zhàn)略?？梢赃@樣說，《孫子兵法》是古代戰(zhàn)爭規(guī)律的這樣一個總結(jié)，春秋戰(zhàn)國時期，博覽廣闊的雄偉詩篇都是孫子兵法的杰作，道德經(jīng)是老子留下的生存智慧，使世界上產(chǎn)生了眾多的偉大的思想家，學(xué)校的文化發(fā)表戰(zhàn)略，是文化興校重點的方法論，鮮活的教育精神，文化育人的理念思想將由此分發(fā)。