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關(guān)于黨校圖書(shū)館建設(shè)
作者：金火炬時(shí)間：2019-07-19 14:52:26來(lái)源：佚名 點(diǎn)擊量：0
黨校圖書(shū)館更加節(jié)省空間，電子版的文獻(xiàn)更方便保存，圖書(shū)館的磁盤(pán)陣列可以容納海量的圖書(shū)資源，一方面節(jié)省了圖書(shū)館占地空間，同時(shí)沒(méi)有紙質(zhì)圖書(shū)磨損的問(wèn)題，圖書(shū)文獻(xiàn)保存時(shí)間更久。黨校圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)不同地點(diǎn)不同載體上的資源被整合存儲(chǔ)，利用互聯(lián)網(wǎng)媒介可以實(shí)現(xiàn)即時(shí)利用，不同地理位置的用戶都可以資源共享，使文獻(xiàn)資源具有開(kāi)放性和廣闊性，所以研究黨校圖書(shū)館建設(shè)的具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、為什么要加強(qiáng)黨校圖書(shū)館的進(jìn)程
1、圖書(shū)館是黨性教育和國(guó)際交流的重要手段
互聯(lián)網(wǎng)拉近了世界的距離，人們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳播信息和社交，黨校應(yīng)該認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于宣傳馬克思理論的重要作用和黨校圖書(shū)館建設(shè)的重要意義，這對(duì)于黨校的可持續(xù)發(fā)展有決定性作用。通過(guò)進(jìn)程可以利用網(wǎng)絡(luò)向人們宣傳馬克思主義和黨的大政方針，讓人們快速了解國(guó)家大事和國(guó)際形勢(shì)，普及法制教育、愛(ài)國(guó)教育和黨性教育，逐步完成網(wǎng)絡(luò)黨校的建設(shè)。同時(shí)，利用互聯(lián)網(wǎng)媒介黨?？梢约訌?qiáng)外部交流推廣，讓更多國(guó)家了解在我當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下取得的社會(huì)主義事業(yè)的偉大成就，宣傳黨在黨建方面的理論，在國(guó)家治理建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)，提升我黨在世界上的影響力，同時(shí)也學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的科技和治國(guó)經(jīng)驗(yàn)。
2、圖書(shū)館進(jìn)程可促進(jìn)黨校教學(xué)水平和科研能力提高
在現(xiàn)代社會(huì)黨校肩負(fù)的重要使命就是為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)出以馬克思主義為武器，具有戰(zhàn)略思維和世界眼光的高素質(zhì)人才，這是國(guó)家交給黨校的重要戰(zhàn)略任務(wù)，同時(shí)對(duì)于促進(jìn)黨校的可持續(xù)發(fā)展意義深遠(yuǎn)。信息化建設(shè)是促進(jìn)黨校教學(xué)和科研發(fā)展的重要保障，建設(shè)是黨校信息化發(fā)展的重要部分。通過(guò)建設(shè)我們可以及時(shí)掌握風(fēng)云變幻的實(shí)時(shí)信息和海量的圖書(shū)資源，使全體師生擁有更多時(shí)間和資源進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，提高黨校教學(xué)和科研能力，為國(guó)家培養(yǎng)更多高水平的干部黨員。
另外，通過(guò)黨校圖書(shū)館建設(shè)為黨員干部學(xué)習(xí)提供了豐富的科技人文資料，方便他們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，從而提升自身素質(zhì)和現(xiàn)代化建設(shè)能力。黨校作為培養(yǎng)黨員干部的主要陣地教學(xué)與科研是其主要任務(wù)圖書(shū)館為黨校教學(xué)科研提供了必要的圖書(shū)、文獻(xiàn)和資料。圖書(shū)館的建設(shè)反映了學(xué)校的實(shí)力和水平，在世界上很多國(guó)家通過(guò)圖書(shū)館水平判斷一個(gè)學(xué)校的實(shí)力。因此，黨校應(yīng)該重視起來(lái)，通過(guò)完善圖書(shū)館建設(shè)為教學(xué)科研提供豐富的資源保障，從而促進(jìn)教學(xué)和科研質(zhì)量。
3、傳統(tǒng)的圖書(shū)館模式阻礙了黨校的進(jìn)一步發(fā)展
現(xiàn)階段，我國(guó)很多基層黨校教學(xué)手段比較落后，尤其是圖書(shū)館建設(shè)信息化水平較低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代的發(fā)展，沒(méi)有充分利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等高科技產(chǎn)品，基本沿用傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書(shū)館模式。很多黨校教師講課還是通過(guò)教案、板書(shū)的方式；很多老師備課寫(xiě)教案還是要翻閱紙質(zhì)書(shū)籍，傳統(tǒng)書(shū)籍檢索麻煩，圖書(shū)資源有限，搜集資源的過(guò)程浪費(fèi)了很多時(shí)間，在相同時(shí)間內(nèi)這些教師獲取的信息量較少，在這個(gè)發(fā)展迅速的時(shí)代，因?yàn)橛^念陳舊教學(xué)手段落后教學(xué)效果和質(zhì)量也只能落在人后。如果不盡快完善黨校圖書(shū)館建設(shè)，會(huì)使黨校教學(xué)和科研水平受到影響，最終使其無(wú)法跟上時(shí)代的步伐而在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中淘汰[3]?？梢哉f(shuō)，想要提高黨校教學(xué)和科研質(zhì)量離不開(kāi)圖書(shū)館的信息化建設(shè)，這對(duì)提升我國(guó)黨校整體水平有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、加強(qiáng)黨校圖書(shū)館建設(shè)的對(duì)策
1、需要領(lǐng)導(dǎo)重視和資金支持
?。?）領(lǐng)導(dǎo)支持是關(guān)鍵
黨校圖書(shū)館建設(shè)需要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，所以黨校負(fù)責(zé)人應(yīng)該主動(dòng)爭(zhēng)取黨委和政府的支持將圖書(shū)館建設(shè)納入校委的領(lǐng)導(dǎo)體系和議事日程。選拔專人進(jìn)行負(fù)責(zé)，為圖書(shū)館建設(shè)投入必要的人力、物力和資金支持。圖書(shū)館建設(shè)需要領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一規(guī)劃指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該落實(shí)好人員隊(duì)伍和資金投入，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，對(duì)于各級(jí)職能部門(mén)在圖書(shū)館建設(shè)中遇到的問(wèn)題及時(shí)解決。
?。?）進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃很重要
圖書(shū)館的建設(shè)需要科學(xué)規(guī)劃，這是建設(shè)工程是否能順利進(jìn)行的關(guān)鍵，各級(jí)黨校應(yīng)該秉著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，做好圖書(shū)館建設(shè)規(guī)劃。組織相關(guān)領(lǐng)域額專家進(jìn)行指導(dǎo)論證，研究出建設(shè)的最佳方案。各地黨校根據(jù)這個(gè)總方案，結(jié)合自身的圖書(shū)館發(fā)展情況制定具體實(shí)施細(xì)則。
?。?）資金支持是保障
圖書(shū)館的建設(shè)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，必須投入一定的人力、物力和資金才能完成。現(xiàn)階段黨校圖書(shū)館建設(shè)最需要解決的就是資金問(wèn)題，黨校應(yīng)該努力拓展籌資渠道。黨校圖書(shū)館建設(shè)的主要資金來(lái)源是政府和地方財(cái)政支持，自有資金，另外還可以到社會(huì)上拉贊助。各級(jí)黨校要根據(jù)自身和當(dāng)?shù)鼐唧w情況，通過(guò)多種渠道籌集資金，推動(dòng)圖書(shū)館建設(shè)。需要指出的是，一些偏遠(yuǎn)地區(qū)或者經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的黨校條件有限，資金十分困難可以暫緩一下，不用盲目攀比跟進(jìn)，圖書(shū)館的建設(shè)也需要量力而行。
2、抓緊培養(yǎng)圖書(shū)館技術(shù)人員
圖書(shū)管理員的信息化是黨校圖書(shū)館建設(shè)的重要組成部分，沒(méi)有專業(yè)的管理人員圖書(shū)館的數(shù)字化就無(wú)法落實(shí)。要培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)的圖書(shū)館員需要多方入手：首先可以引進(jìn)信息技術(shù)人才，圖書(shū)館建設(shè)需要掌握計(jì)算機(jī)計(jì)劃 、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人才，黨校應(yīng)該調(diào)整人才招聘方向，選拔聘用一些掌握專業(yè)信息技術(shù)的人才，調(diào)整校內(nèi)分配制度，適當(dāng)提升技術(shù)人員的收入，這樣才能留住高科技人才[8]。其次，要加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館在職人員的培訓(xùn)和繼續(xù)學(xué)習(xí)，黨校應(yīng)該鼓勵(lì)有條件的圖書(shū)館員去進(jìn)修或者在職學(xué)習(xí)，提高他們的信息技術(shù)水平。同時(shí)，黨校應(yīng)每年組織技術(shù)骨干人員參加圖書(shū)館方面的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，不斷提高他們的業(yè)務(wù)技能和管理水平，有了人才的保障才能促進(jìn)圖書(shū)館建設(shè)的順利進(jìn)行。
3、完善信息資源建設(shè)
圖書(shū)館建設(shè)的核心是完善數(shù)字信息資源，沒(méi)有資源圖書(shū)館就是空殼子。黨校應(yīng)該根據(jù)自身課程設(shè)置、科研情況、學(xué)員需求對(duì)數(shù)字資源進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃，最重要的是了解教師、學(xué)生、社會(huì)用戶的資源需求，圍繞學(xué)校專業(yè)設(shè)置合理配置數(shù)字資源，有重點(diǎn)的進(jìn)行資源數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。在購(gòu)進(jìn)數(shù)字資源的時(shí)候最好參加團(tuán)購(gòu)和促銷活動(dòng)，這樣可以降低圖書(shū)館建設(shè)成本，從而購(gòu)進(jìn)更多的資源。
同時(shí)，很多黨校不重視圖書(shū)館建設(shè)，所以各級(jí)黨校應(yīng)該做好圖書(shū)館建設(shè)的宣傳和培訓(xùn)工作，及時(shí)將圖書(shū)館建設(shè)情況發(fā)布到校網(wǎng)和校報(bào)上，讓更多的人了解資源的內(nèi)容和優(yōu)勢(shì)，邀請(qǐng)數(shù)據(jù)庫(kù)廠家技術(shù)人員進(jìn)行使用培訓(xùn)，讓師生和讀者了解并利用數(shù)字資源，充分發(fā)揮數(shù)字資源的作用。
另外，在圖書(shū)館建設(shè)中黨校可以和所在區(qū)域圖書(shū)館建立聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資源的共享，提高設(shè)備和信息的利用率，為自身和社會(huì)節(jié)約資源，避免了信息的重復(fù)購(gòu)置，促進(jìn)了圖書(shū)館的可持續(xù)發(fā)展。黨校圖書(shū)股可以根據(jù)自身特點(diǎn)尋找獨(dú)立自由的關(guān)聯(lián)性，將他們集成到同一個(gè)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接形成一個(gè)系統(tǒng)整體，讀者可以利用統(tǒng)一檢索平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)整合資源的檢索利用，提高資源的服務(wù)效率。最后，黨校還應(yīng)想辦法利用社會(huì)資源，收集當(dāng)?shù)貧v史文化資料，利用圖書(shū)館資源價(jià)格條件做成有特色的數(shù)據(jù)庫(kù)，弘揚(yáng)宣傳當(dāng)?shù)匚幕?nbsp;
4、提高黨校圖書(shū)館服務(wù)水平
圖書(shū)館建設(shè)的最終目標(biāo)是為讀者提供圖書(shū)借閱服務(wù)，所以黨校圖書(shū)館應(yīng)努力提高自身服務(wù)水平。圖書(shū)館應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，改變以往被動(dòng)應(yīng)付的服務(wù)模式，積極主動(dòng)的為讀者提供個(gè)性化服務(wù)。掌握全體師生和社會(huì)各界用戶的不同需求，有針對(duì)性的提供相應(yīng)的信息資源。黨校圖書(shū)館應(yīng)該樹(shù)立優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念，努力提高服務(wù)質(zhì)量和水平，這不但是圖書(shū)館建設(shè)的根本目的，同時(shí)也是推動(dòng)黨校圖書(shū)館發(fā)展完善的重要措施。
隨著時(shí)代的發(fā)展社會(huì)的進(jìn)步人們對(duì)于信息的需求有很強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性，在信息時(shí)代黨校師生需要第一時(shí)間了解最新知識(shí)和信息，作為黨教基地的黨校應(yīng)該隨時(shí)掌握政治動(dòng)態(tài)和時(shí)事行情。傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書(shū)館無(wú)法達(dá)到這種要求，圖書(shū)館的海量資源和時(shí)效性特征可以更好的滿足黨校師生對(duì)信息的實(shí)時(shí)需求?？傊?a href="http://m.tatwan.com/list-35-1.html">圖書(shū)館建設(shè)是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然之路，各級(jí)黨校應(yīng)該根據(jù)自身情況加緊圖書(shū)館建設(shè)，為讀者提更更多信息資源和更方便快捷的服務(wù)。
一、為什么要加強(qiáng)黨校圖書(shū)館的進(jìn)程
1、圖書(shū)館是黨性教育和國(guó)際交流的重要手段
互聯(lián)網(wǎng)拉近了世界的距離，人們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳播信息和社交，黨校應(yīng)該認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于宣傳馬克思理論的重要作用和黨校圖書(shū)館建設(shè)的重要意義，這對(duì)于黨校的可持續(xù)發(fā)展有決定性作用。通過(guò)進(jìn)程可以利用網(wǎng)絡(luò)向人們宣傳馬克思主義和黨的大政方針，讓人們快速了解國(guó)家大事和國(guó)際形勢(shì)，普及法制教育、愛(ài)國(guó)教育和黨性教育，逐步完成網(wǎng)絡(luò)黨校的建設(shè)。同時(shí)，利用互聯(lián)網(wǎng)媒介黨?？梢约訌?qiáng)外部交流推廣，讓更多國(guó)家了解在我當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下取得的社會(huì)主義事業(yè)的偉大成就，宣傳黨在黨建方面的理論，在國(guó)家治理建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)，提升我黨在世界上的影響力，同時(shí)也學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的科技和治國(guó)經(jīng)驗(yàn)。
2、圖書(shū)館進(jìn)程可促進(jìn)黨校教學(xué)水平和科研能力提高
在現(xiàn)代社會(huì)黨校肩負(fù)的重要使命就是為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)出以馬克思主義為武器，具有戰(zhàn)略思維和世界眼光的高素質(zhì)人才，這是國(guó)家交給黨校的重要戰(zhàn)略任務(wù)，同時(shí)對(duì)于促進(jìn)黨校的可持續(xù)發(fā)展意義深遠(yuǎn)。信息化建設(shè)是促進(jìn)黨校教學(xué)和科研發(fā)展的重要保障，建設(shè)是黨校信息化發(fā)展的重要部分。通過(guò)建設(shè)我們可以及時(shí)掌握風(fēng)云變幻的實(shí)時(shí)信息和海量的圖書(shū)資源，使全體師生擁有更多時(shí)間和資源進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，提高黨校教學(xué)和科研能力，為國(guó)家培養(yǎng)更多高水平的干部黨員。
另外，通過(guò)黨校圖書(shū)館建設(shè)為黨員干部學(xué)習(xí)提供了豐富的科技人文資料，方便他們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，從而提升自身素質(zhì)和現(xiàn)代化建設(shè)能力。黨校作為培養(yǎng)黨員干部的主要陣地教學(xué)與科研是其主要任務(wù)圖書(shū)館為黨校教學(xué)科研提供了必要的圖書(shū)、文獻(xiàn)和資料。圖書(shū)館的建設(shè)反映了學(xué)校的實(shí)力和水平，在世界上很多國(guó)家通過(guò)圖書(shū)館水平判斷一個(gè)學(xué)校的實(shí)力。因此，黨校應(yīng)該重視起來(lái)，通過(guò)完善圖書(shū)館建設(shè)為教學(xué)科研提供豐富的資源保障，從而促進(jìn)教學(xué)和科研質(zhì)量。
3、傳統(tǒng)的圖書(shū)館模式阻礙了黨校的進(jìn)一步發(fā)展
現(xiàn)階段，我國(guó)很多基層黨校教學(xué)手段比較落后，尤其是圖書(shū)館建設(shè)信息化水平較低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代的發(fā)展，沒(méi)有充分利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等高科技產(chǎn)品，基本沿用傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書(shū)館模式。很多黨校教師講課還是通過(guò)教案、板書(shū)的方式；很多老師備課寫(xiě)教案還是要翻閱紙質(zhì)書(shū)籍，傳統(tǒng)書(shū)籍檢索麻煩，圖書(shū)資源有限，搜集資源的過(guò)程浪費(fèi)了很多時(shí)間，在相同時(shí)間內(nèi)這些教師獲取的信息量較少，在這個(gè)發(fā)展迅速的時(shí)代，因?yàn)橛^念陳舊教學(xué)手段落后教學(xué)效果和質(zhì)量也只能落在人后。如果不盡快完善黨校圖書(shū)館建設(shè)，會(huì)使黨校教學(xué)和科研水平受到影響，最終使其無(wú)法跟上時(shí)代的步伐而在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中淘汰[3]?？梢哉f(shuō)，想要提高黨校教學(xué)和科研質(zhì)量離不開(kāi)圖書(shū)館的信息化建設(shè)，這對(duì)提升我國(guó)黨校整體水平有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
1、需要領(lǐng)導(dǎo)重視和資金支持
?。?）領(lǐng)導(dǎo)支持是關(guān)鍵
黨校圖書(shū)館建設(shè)需要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，所以黨校負(fù)責(zé)人應(yīng)該主動(dòng)爭(zhēng)取黨委和政府的支持將圖書(shū)館建設(shè)納入校委的領(lǐng)導(dǎo)體系和議事日程。選拔專人進(jìn)行負(fù)責(zé)，為圖書(shū)館建設(shè)投入必要的人力、物力和資金支持。圖書(shū)館建設(shè)需要領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一規(guī)劃指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該落實(shí)好人員隊(duì)伍和資金投入，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，對(duì)于各級(jí)職能部門(mén)在圖書(shū)館建設(shè)中遇到的問(wèn)題及時(shí)解決。
?。?）進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃很重要
圖書(shū)館的建設(shè)需要科學(xué)規(guī)劃，這是建設(shè)工程是否能順利進(jìn)行的關(guān)鍵，各級(jí)黨校應(yīng)該秉著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，做好圖書(shū)館建設(shè)規(guī)劃。組織相關(guān)領(lǐng)域額專家進(jìn)行指導(dǎo)論證，研究出建設(shè)的最佳方案。各地黨校根據(jù)這個(gè)總方案，結(jié)合自身的圖書(shū)館發(fā)展情況制定具體實(shí)施細(xì)則。
?。?）資金支持是保障
圖書(shū)館的建設(shè)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，必須投入一定的人力、物力和資金才能完成。現(xiàn)階段黨校圖書(shū)館建設(shè)最需要解決的就是資金問(wèn)題，黨校應(yīng)該努力拓展籌資渠道。黨校圖書(shū)館建設(shè)的主要資金來(lái)源是政府和地方財(cái)政支持，自有資金，另外還可以到社會(huì)上拉贊助。各級(jí)黨校要根據(jù)自身和當(dāng)?shù)鼐唧w情況，通過(guò)多種渠道籌集資金，推動(dòng)圖書(shū)館建設(shè)。需要指出的是，一些偏遠(yuǎn)地區(qū)或者經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的黨校條件有限，資金十分困難可以暫緩一下，不用盲目攀比跟進(jìn)，圖書(shū)館的建設(shè)也需要量力而行。
2、抓緊培養(yǎng)圖書(shū)館技術(shù)人員
圖書(shū)管理員的信息化是黨校圖書(shū)館建設(shè)的重要組成部分，沒(méi)有專業(yè)的管理人員圖書(shū)館的數(shù)字化就無(wú)法落實(shí)。要培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)的圖書(shū)館員需要多方入手：首先可以引進(jìn)信息技術(shù)人才，圖書(shū)館建設(shè)需要掌握計(jì)算機(jī)計(jì)劃 、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人才，黨校應(yīng)該調(diào)整人才招聘方向，選拔聘用一些掌握專業(yè)信息技術(shù)的人才，調(diào)整校內(nèi)分配制度，適當(dāng)提升技術(shù)人員的收入，這樣才能留住高科技人才[8]。其次，要加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館在職人員的培訓(xùn)和繼續(xù)學(xué)習(xí)，黨校應(yīng)該鼓勵(lì)有條件的圖書(shū)館員去進(jìn)修或者在職學(xué)習(xí)，提高他們的信息技術(shù)水平。同時(shí)，黨校應(yīng)每年組織技術(shù)骨干人員參加圖書(shū)館方面的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，不斷提高他們的業(yè)務(wù)技能和管理水平，有了人才的保障才能促進(jìn)圖書(shū)館建設(shè)的順利進(jìn)行。
3、完善信息資源建設(shè)
圖書(shū)館建設(shè)的核心是完善數(shù)字信息資源，沒(méi)有資源圖書(shū)館就是空殼子。黨校應(yīng)該根據(jù)自身課程設(shè)置、科研情況、學(xué)員需求對(duì)數(shù)字資源進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃，最重要的是了解教師、學(xué)生、社會(huì)用戶的資源需求，圍繞學(xué)校專業(yè)設(shè)置合理配置數(shù)字資源，有重點(diǎn)的進(jìn)行資源數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。在購(gòu)進(jìn)數(shù)字資源的時(shí)候最好參加團(tuán)購(gòu)和促銷活動(dòng)，這樣可以降低圖書(shū)館建設(shè)成本，從而購(gòu)進(jìn)更多的資源。
同時(shí)，很多黨校不重視圖書(shū)館建設(shè)，所以各級(jí)黨校應(yīng)該做好圖書(shū)館建設(shè)的宣傳和培訓(xùn)工作，及時(shí)將圖書(shū)館建設(shè)情況發(fā)布到校網(wǎng)和校報(bào)上，讓更多的人了解資源的內(nèi)容和優(yōu)勢(shì)，邀請(qǐng)數(shù)據(jù)庫(kù)廠家技術(shù)人員進(jìn)行使用培訓(xùn)，讓師生和讀者了解并利用數(shù)字資源，充分發(fā)揮數(shù)字資源的作用。
另外，在圖書(shū)館建設(shè)中黨校可以和所在區(qū)域圖書(shū)館建立聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資源的共享，提高設(shè)備和信息的利用率，為自身和社會(huì)節(jié)約資源，避免了信息的重復(fù)購(gòu)置，促進(jìn)了圖書(shū)館的可持續(xù)發(fā)展。黨校圖書(shū)股可以根據(jù)自身特點(diǎn)尋找獨(dú)立自由的關(guān)聯(lián)性，將他們集成到同一個(gè)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接形成一個(gè)系統(tǒng)整體，讀者可以利用統(tǒng)一檢索平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)整合資源的檢索利用，提高資源的服務(wù)效率。最后，黨校還應(yīng)想辦法利用社會(huì)資源，收集當(dāng)?shù)貧v史文化資料，利用圖書(shū)館資源價(jià)格條件做成有特色的數(shù)據(jù)庫(kù)，弘揚(yáng)宣傳當(dāng)?shù)匚幕?nbsp;
4、提高黨校圖書(shū)館服務(wù)水平
圖書(shū)館建設(shè)的最終目標(biāo)是為讀者提供圖書(shū)借閱服務(wù)，所以黨校圖書(shū)館應(yīng)努力提高自身服務(wù)水平。圖書(shū)館應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，改變以往被動(dòng)應(yīng)付的服務(wù)模式，積極主動(dòng)的為讀者提供個(gè)性化服務(wù)。掌握全體師生和社會(huì)各界用戶的不同需求，有針對(duì)性的提供相應(yīng)的信息資源。黨校圖書(shū)館應(yīng)該樹(shù)立優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念，努力提高服務(wù)質(zhì)量和水平，這不但是圖書(shū)館建設(shè)的根本目的，同時(shí)也是推動(dòng)黨校圖書(shū)館發(fā)展完善的重要措施。
隨著時(shí)代的發(fā)展社會(huì)的進(jìn)步人們對(duì)于信息的需求有很強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性，在信息時(shí)代黨校師生需要第一時(shí)間了解最新知識(shí)和信息，作為黨教基地的黨校應(yīng)該隨時(shí)掌握政治動(dòng)態(tài)和時(shí)事行情。傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書(shū)館無(wú)法達(dá)到這種要求，圖書(shū)館的海量資源和時(shí)效性特征可以更好的滿足黨校師生對(duì)信息的實(shí)時(shí)需求?？傊?a href="http://m.tatwan.com/list-35-1.html">圖書(shū)館建設(shè)是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然之路，各級(jí)黨校應(yīng)該根據(jù)自身情況加緊圖書(shū)館建設(shè)，為讀者提更更多信息資源和更方便快捷的服務(wù)。
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