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寧陜中學(xué)建立特色校園文化建設(shè)
作者:金火炬校園文化設(shè)計(jì)中心時(shí)間:2016-09-08 13:32:47來(lái)源:佚名 點(diǎn)擊量:0
多年來(lái),寧陜中學(xué)在建設(shè)校園文化,創(chuàng)建綠色優(yōu)美校園環(huán)境,強(qiáng)化化環(huán)境育人成效方面,采取整體規(guī)劃,逐年投入,讓學(xué)校校園環(huán)境象一部立體、多彩、富有吸引力的教科書,陶冶師生情操、美化師生心靈,激發(fā)師生開拓進(jìn)取精神,提高師生素質(zhì)的,促進(jìn)師生的身心健康發(fā)展。
金秋九月,伴隨新學(xué)期的到來(lái),每一位步入寧陜中學(xué)的師生都會(huì)對(duì)學(xué)校的變化發(fā)出由衷驚嘆:“雄偉寬敞的新校門;圍墻浮雕精致悅?cè)?;師法自然書本石刻雕塑提醒我們師者的圣神職?zé);觀實(shí)驗(yàn)樓大廳陳設(shè)的浮雕,猶如步入科學(xué)的殿堂”。這正是經(jīng)過一個(gè)假期,寧陜中學(xué)校園文化建設(shè)方面呈現(xiàn)的新的成果。
學(xué)校圍繞師生學(xué)習(xí)生活布置環(huán)境,給它豐富的生命力,在熟知的領(lǐng)域里挖掘環(huán)境育人的教育資源,為師生的發(fā)展提供更廣闊的空間。把每一叢花草,每一面墻壁,都創(chuàng)設(shè)得細(xì)致而有品位,雖默默無(wú)言,卻又“此處無(wú)聲勝有聲”;讓每一個(gè)角落都成為學(xué)生學(xué)習(xí)、探究、實(shí)踐的園地,使美麗的校園猶如依次展開的畫卷,一本無(wú)字的書。相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界人士的大力支持下,在寧陜中學(xué)全體師生的共同努力下,寧陜中學(xué)的校園文化建設(shè)會(huì)更美好!