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如何加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)
作者:金火炬校園文化建設(shè)中心時(shí)間:2016-11-15 14:26:31來(lái)源:佚名 點(diǎn)擊量:0
一、更新觀念,明確思想,努力創(chuàng)建和諧校園文化
中小學(xué)校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,也是一個(gè)不斷推進(jìn)、長(zhǎng)期積累的過(guò)程。因此,深層次地研究本校實(shí)際,動(dòng)態(tài)地構(gòu)建校園文化脈絡(luò),提升、規(guī)范校園文化,是以全新的觀念、方法去創(chuàng)建和諧校園文化是學(xué)校的一件大事。
建設(shè)校園文化,要以學(xué)生的發(fā)展為主題,以“人文、協(xié)作、創(chuàng)新、實(shí)踐”的學(xué)校精神為指導(dǎo)進(jìn)行,而培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,能積極推進(jìn)、引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展的學(xué)生個(gè)體,注重教育、管理、服務(wù)、文化的有機(jī)結(jié)合。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重實(shí)效
中小學(xué)校園文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)納入到學(xué)校各項(xiàng)工作中去,開展校園文化活動(dòng),應(yīng)注意克服形式主義,注重實(shí)效,要調(diào)動(dòng)一切積極因素,充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、職代會(huì)、學(xué)生會(huì)及校園文化社團(tuán)組織的作用;要從實(shí)際出發(fā),揚(yáng)長(zhǎng)避短,突出特色;要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,促進(jìn)健康發(fā)展。因此,必須健全和完善相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),校園文化隊(duì)伍的勤奮與能干,對(duì)正常開展校園文化活動(dòng),加強(qiáng)校園文化建設(shè),具有十分重要的作用。由于教師和學(xué)生是學(xué)校的主體,他們的積極性和潛在能量是巨大的能動(dòng)表現(xiàn)。
三、全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,推動(dòng)形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
四、組織開展形式多樣的校園文化活動(dòng)
要精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)、調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與的校園文化活動(dòng)。充分利用好“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨紀(jì)念日、“八一”建軍節(jié)、教師節(jié)、“十一”國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日。設(shè)計(jì)開展豐富多彩的活動(dòng)。開展校園文化活動(dòng)要尊重中小學(xué)生的身心特點(diǎn),切合實(shí)際,既體現(xiàn)知識(shí)性、科學(xué)性,更能突出趣味性、娛樂性,最大限度的調(diào)動(dòng)發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
五、重視校園環(huán)境整體環(huán)境建設(shè)
環(huán)境是育人的“土壤”,不但要注重“硬”環(huán)境建設(shè),更要突出“軟”環(huán)境建設(shè),在學(xué)習(xí)創(chuàng)新、技能實(shí)踐、文體競(jìng)技、團(tuán)隊(duì)精神、思想導(dǎo)向及生活等方面營(yíng)造出良好環(huán)境和氛圍,使校園的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶作用。校園文化設(shè)計(jì)要充分體現(xiàn)不同的集體和個(gè)人對(duì)校園文化的人文氛圍,使每一個(gè)環(huán)境都成為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、探究、實(shí)踐的課題和園地,為學(xué)生的發(fā)展提供更為廣闊的空間。
六、建立校園網(wǎng)絡(luò)文化,傳遞先進(jìn)思想和時(shí)代最強(qiáng)音
網(wǎng)絡(luò)作為“第四媒體”進(jìn)入校園,對(duì)傳統(tǒng)教育提出了挑戰(zhàn),校園網(wǎng)絡(luò)文化已成為校園文化網(wǎng)絡(luò)的重要組成部分,以其獨(dú)有的方式深刻地影響著和潛移默化地改變著學(xué)生。校園文化要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地,宏揚(yáng)主旋律,努力構(gòu)建健康文明、藝術(shù)化的、蓬勃向上的校園文化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,使學(xué)生在這種文化環(huán)境中既獲得信息素養(yǎng)和審美能力,又具有正確的信息價(jià)值觀和道德觀。