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加強(qiáng)校園文化建設(shè)|充分認(rèn)識(shí)其育人功能
作者:金火炬校園文化設(shè)計(jì)中心時(shí)間:2018-01-03 10:00:43來(lái)源:佚名 點(diǎn)擊量:0
校園文化具有教育、導(dǎo)向、凝聚、激勵(lì)、控制等功能,這些功能所起的作用在學(xué)校教育中是任何其他形式的教育不可替代的。
1.加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)是推動(dòng)精神文明建設(shè),促進(jìn)整個(gè)社會(huì)文化建設(shè)的需要。學(xué)校文化是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容,是整個(gè)社會(huì)文化的重要組成部分,是提高社會(huì)文明程度的重要基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),從教育系統(tǒng)來(lái)看,可以陶冶師生高尚的道德情操,培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度,可以甄別雅俗,抵制社會(huì)負(fù)面文化的沖擊。學(xué)校文化還可以輻射社會(huì)、示范家庭,從而為推動(dòng)社會(huì)精神文明和社會(huì)文化建設(shè)做貢獻(xiàn)。
2.加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)是堅(jiān)持教育科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧教育的需要。教育的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展,必須堅(jiān)持學(xué)校的物質(zhì)建設(shè)和文化建設(shè)的同步發(fā)展。缺乏文化支撐的學(xué)校建設(shè)是不科學(xué)的,不完整的,也是難以持續(xù)發(fā)展的。
3.加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育,實(shí)施新課程的需要。學(xué)校文化是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié),是展現(xiàn)學(xué)校育人理念和特色的重要平臺(tái),是規(guī)范辦學(xué)行為的重要體現(xiàn),也是德育體系中亟待加強(qiáng)的重要方面。學(xué)校文化可以提高學(xué)生的審美意識(shí),有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生道德素養(yǎng),有利于豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
4.加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)是保持學(xué)校高位發(fā)展,提升學(xué)校品位的需要。學(xué)校文化建設(shè)既可以積聚學(xué)校的文化底蘊(yùn),又可以開(kāi)創(chuàng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的新局面。學(xué)校文化具有震撼和激勵(lì)效應(yīng),發(fā)揮和挖掘文化的巨大潛能,可以引導(dǎo)確立先進(jìn)的辦學(xué)理念,形成鮮明的辦學(xué)特色,提升學(xué)校辦學(xué)品位。
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