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聽(tīng)校園文化設(shè)計(jì)公司講述校園文化的重要性
作者:時(shí)間:2016-09-05 14:27:20來(lái)源:佚名 點(diǎn)擊量:0
隨著整個(gè)社會(huì)對(duì)高質(zhì)量學(xué)校教育需求的不斷增加,辦學(xué)主體的多元化,整個(gè)社會(huì)教育系統(tǒng)開(kāi)放程度的不斷提高和生源數(shù)量的不斷減少,學(xué)校間的競(jìng)爭(zhēng)變得日趨激烈,如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求的生存與發(fā)展已經(jīng)成為學(xué)校面臨的日益嚴(yán)峻的問(wèn)題。學(xué)校間的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是學(xué)校文化的競(jìng)爭(zhēng),是學(xué)校品牌的競(jìng)爭(zhēng)教育要打破“千校一面”的現(xiàn)狀,要形成不同學(xué)校的不同特色,實(shí)現(xiàn)文化的多元性,就要?jiǎng)?chuàng)立學(xué)校環(huán)境文化品牌,彰顯學(xué)校鮮明個(gè)性。
學(xué)校是傳承文明的載體,培養(yǎng)人才的搖籃,是精神追求的文化園地。優(yōu)良的學(xué)校環(huán)境可以給師生提供更多的創(chuàng)造空間和動(dòng)力,提升教學(xué)與學(xué)習(xí)的效果,激發(fā)學(xué)生的求學(xué)興趣,陶冶學(xué)生情操,構(gòu)建健康人格,對(duì)學(xué)校培育出面向未來(lái),全面發(fā)展的學(xué)生具有重要的熏陶作用。在營(yíng)造書(shū)香校園的文化氛圍中充分融入現(xiàn)代教育的新理念,創(chuàng)造性的建設(shè)自己的校園文化特色。書(shū)香校園建設(shè)旨在突出學(xué)校的文化氛圍,使書(shū)香氣息濃郁,學(xué)校高漲,讓師生熱愛(ài)讀書(shū),勤于讀書(shū),堅(jiān)持制定讀書(shū)計(jì)劃,讓學(xué)校里書(shū)生瑯瑯,歌聲嘹亮。學(xué)生知書(shū)達(dá)理、文質(zhì)彬彬,一言一行彰顯君子風(fēng)采,一招一式盡展讀書(shū)決心。貫穿“好書(shū)伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)”的思想,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,成為一種訴求,讓師生認(rèn)識(shí)到書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)行的階梯,學(xué)校是讀書(shū)的樂(lè)園。在具體的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,突出書(shū)籍的智慧啟迪作用,讓“環(huán)境潤(rùn)澤細(xì)無(wú)聲,書(shū)香沁心益成長(zhǎng)”,讓學(xué)生在濃濃書(shū)香中健康成長(zhǎng),讓教師在濃濃的書(shū)香中增長(zhǎng),最終使師生行走書(shū)香世界,塑造智慧人生。
學(xué)校是貫徹國(guó)家教育方略的舞臺(tái),學(xué)生是落實(shí)教育的主體,因此,我們?cè)谠O(shè)計(jì)原則本著以“與理念文化相統(tǒng)一的原則”和“與教育統(tǒng)一的原則”為主,兼顧“與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合”的原則,融入特色校園文化設(shè)計(jì),力求達(dá)到順應(yīng)教育的需求和學(xué)生審美情感的需求,以情感人和以景育人,努力為學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)溫馨、幽雅、寧?kù)o、充滿(mǎn)勃勃生機(jī),健康向上的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境。