（D黑板正上方中間懸掛國旗，兩邊粘貼校訓或班訓。
（D教室前側墻壁可選擇學生課堂規(guī)范、學生禮儀規(guī)范、學生日常行為規(guī)范等掛圖，兩側墻壁懸掛催人奮進、發(fā)人深思，富有感召性、激勵性的雙語名人名言。
③教室后墻壁兩側可由本班學生設計制作文學園地、我的座右銘、英語沙龍、學海導航、科技小知識等內容。要合理利用教室空間，讓師生走進教室的時候，感受到每一個班集體都是知識的樂園。
（D教室后墻壁正上方粘貼勵志佳句，可組織本班學生及代課老師參與供稿。
(4)教學區(qū)樓梯文化
與教學樓的性質與功能相適應，珂以懸掛風景藝術畫點綴的雙語名言，突出濃厚的文化氣息。如“沒有實踐就沒有發(fā)言權”，“知行合一者，致知之實功也”等。也可以適當?shù)貞覓煲恍剀靶√崾?，?ldquo;別讓你的笑聲打擾同學的學習”，“安靜的環(huán)境，我們共同保持”等。
