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為落實(shí)教育工作的精神，加快推進(jìn)校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生在新時(shí)代背景下再次思考“培養(yǎng)什么樣的人、辦什么樣的學(xué)校、怎么辦學(xué)校”的問題， 促使學(xué)校進(jìn)一步理順辦學(xué)理論、辦學(xué)思路與明確辦學(xué)目標(biāo)，完善學(xué)校精神文化體系。
太公小學(xué)學(xué)校，以尚賢為核心價(jià)值，打造尚賢教育品牌，以“為社會育賢人，為未來儲英才”為辦學(xué)宗旨，努力形成“見賢思齊”的校風(fēng)，“以賢為友”的教風(fēng)，“學(xué)賢若渴”的學(xué)風(fēng)，充分利用校內(nèi)外師資力量，打造適合學(xué)生成長的教育，傳承文明，啟迪智慧，引領(lǐng)成長，塑造未來，培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展的潛質(zhì)的現(xiàn)代賢人。

“尚賢”通“上賢”，含義有：

推崇有德才的人，培育德才超卓得人，努力使每一名師生都追求德才超人。
學(xué)校精神：立太公志，做現(xiàn)代人
只要具有遠(yuǎn)大的志向，高尚的情操，高超的智慧，終將有用武之地，樹立宏大理想，努力使自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞默F(xiàn)代人，要矢志不移，永不放棄，抓住機(jī)遇，成就自己。
辦學(xué)宗旨：為社會育賢人，為未來儲英才
學(xué)校是培養(yǎng)人才的場所，學(xué)校育人的目的為了促進(jìn)社會發(fā)展。太公小學(xué)，立足人才成長的基礎(chǔ)，方言人才成長的歷程，面向人才促進(jìn)社會發(fā)展，更促進(jìn)未來發(fā)展。
 
發(fā)展愿景：凝練尚賢教育，建設(shè)魅力太公，打造具有國際視野的現(xiàn)代化學(xué)校
尚賢教育：培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞萌说慕逃?br /> 魅力太公：培養(yǎng)獨(dú)特人格
國際視野：面向社會，了解國際知識，面向未來發(fā)展
現(xiàn)代化學(xué)校：培養(yǎng)高素質(zhì)、有技能、適應(yīng)未來發(fā)展的學(xué)校。
 
育人目標(biāo)

傳承文明、啟迪智慧、引領(lǐng)成長、塑造未來、培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展的潛質(zhì)的現(xiàn)代人
 
三風(fēng)一訓(xùn)

校風(fēng)：見賢思齊（秉承發(fā)揚(yáng)齊文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力使學(xué)校形成“見賢思齊”良好校風(fēng)）
教風(fēng)：以賢為友（擁有堅(jiān)定的信仰，高尚的道德，深遠(yuǎn)的智慧為友）
學(xué)風(fēng)：學(xué)賢若渴（意有使學(xué)生養(yǎng)成這樣一種風(fēng)氣）
一訓(xùn)：明德齊賢（秉承發(fā)揚(yáng)齊文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，融入尊重人才，推崇限量，崇尚業(yè)績的思想）