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校園景觀規(guī)劃設(shè)計之綠化設(shè)計
作者：金火炬時間：2019-07-17 13:57:49來源：佚名 點擊量：0
學校大門設(shè)計
常設(shè)在比較顯露的位置，面臨城市的主要干道，除供出入和警衛(wèi)外，還具裝飾性、審美性、特色性。門內(nèi)外一般都留有較大的空間廣場。
門外廣場根據(jù)功能劃分相應(yīng)領(lǐng)域，可布置花壇、樹木、噴泉、景墻等；兩邊可放置花臺或花景。門內(nèi)廣場、道路要與主干道綠化相結(jié)合，其間可布置花壇、花臺、雕塑、噴泉、水池、校園標識系統(tǒng)如全校導(dǎo)游線、路牌等。
道路綠化設(shè)計
校園主干道這類道路，一般都設(shè)有人行道，行道樹種植于人行道外側(cè)。校園干道的綠化有一板二帶、二板三帶等主要形式；另有林蔭道、花園路等。
校園廣場綠化設(shè)計
校內(nèi)的廣場一般規(guī)模較小，主要位于學校大門內(nèi)外和道路交叉路口。交通性廣場一般設(shè)有花壇和欄桿圍地，注意樹種高度一般不超過70CM，不妨礙駕駛員的視線。紀念性廣場或雕塑環(huán)境的綠化設(shè)計，通常采用大片的草坪和規(guī)整的花壇形成塊面綠化色彩來襯托紀念物或雕塑。
集散性廣場，通常布置在主體建筑前方。設(shè)有大面積的鋪裝地面和草坪，并適當設(shè)置一些花壇或花鏡；其中草坪周圍不宜布置綠籬笆，為開放性，以方便廣大師生員工活動、休息和欣賞，同時廣闊的空間能更好的襯托主體建筑的雄偉華麗。
行政管理區(qū)、教學區(qū)綠化綠化：
行政辦公樓的綠化設(shè)計一般采用規(guī)則式布局手法，在大樓的前方，一般與大樓的入口相對處，設(shè)置花壇、雕塑或大塊草坪、噴泉，在空間組織上留出開朗空間，有利于體現(xiàn)景觀，突出辦公大樓的主導(dǎo)地位。植物配置起豐富景觀的作用，襯托主體建筑藝術(shù)的美。
教學區(qū)又以教學樓、圖書館、實驗室為主體，既要安靜、衛(wèi)生、優(yōu)美，又要滿足學生課間休息活動需要。教學樓和圖書館大樓周圍的綠化以樹木為主，常綠、落葉相結(jié)合。 
生活區(qū)綠化設(shè)計
學生宿舍區(qū)由于人口密度較大，室外空氣流通和自然采光很重要。喬木種植必須遠離宿舍大樓3-5米以上，特別是窗口前近墻種植，要充分注意室內(nèi)采光和通風的需要。
學生宿舍樓的附近或東西兩側(cè)，如有較大面積的綠化用地，則可設(shè)置疏林草地或小游園。其中適當布置小品設(shè)施供學生室外學習、休息和社交活動使用。建筑旁多用花灌木、窄冠樹木。綠地外圍通常與道路綠化相連，無論有無行道樹，綠地外圍都用綠籬圍繞，使其與整個宿舍區(qū)環(huán)境綠化相協(xié)調(diào)；并有多個出入口，以便進出。
教職工生活區(qū)的綠化設(shè)計要具備遮蔭、美化和游覽、休息、活動的功能。
教職工住宅樓周圍多采用綠籬和花灌木，適當配置宿根和球根花卉。在距離建筑7米以外，可以結(jié)合道路綠化，種植行道樹。由于安全防護需要，住宅樓前常設(shè)柵欄和圍墻，可以充分利用藤本植物進行垂直綠化。
學校食堂周圍綠化設(shè)計要以衛(wèi)生、整潔、美觀為原則。要選用生長健康、無毒、無臭、無污染和抗蟲樹種，最好還具有一定的防塵、吸塵作用的樹種。有條件的還可在食堂大廳前設(shè)置水池、噴泉等園林景觀，把食堂與花園融為一體。 
校園景觀規(guī)劃設(shè)計
形成了一個周邊居民與學校學生共享綠地、保育鄉(xiāng)土動植物的景觀。
活動區(qū)設(shè)計
學校體育活動區(qū)是學校開展體育活動的主要場所。一般規(guī)劃應(yīng)在遠離教學區(qū)或行政管理區(qū)，而靠近學生生活區(qū)的地方。在體育活動區(qū)的外圍常用隔離林帶或樹林將其分割，減少相互干擾。
充分利用自然山丘、水塘、河流、林地等自然條件，合理布局，穿鑿特色，并力求經(jīng)濟、美觀。圖書館、人防設(shè)施等總體規(guī)劃相結(jié)合，統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計。
設(shè)計師將人與自然、歷史與現(xiàn)代完美的融會到了一起，恢復(fù)了生態(tài)的多樣性，展現(xiàn)了美麗動人的校園空間。
常設(shè)在比較顯露的位置，面臨城市的主要干道，除供出入和警衛(wèi)外，還具裝飾性、審美性、特色性。門內(nèi)外一般都留有較大的空間廣場。
門外廣場根據(jù)功能劃分相應(yīng)領(lǐng)域，可布置花壇、樹木、噴泉、景墻等；兩邊可放置花臺或花景。門內(nèi)廣場、道路要與主干道綠化相結(jié)合，其間可布置花壇、花臺、雕塑、噴泉、水池、校園標識系統(tǒng)如全校導(dǎo)游線、路牌等。
道路綠化設(shè)計
校園主干道這類道路，一般都設(shè)有人行道，行道樹種植于人行道外側(cè)。校園干道的綠化有一板二帶、二板三帶等主要形式；另有林蔭道、花園路等。
校園廣場綠化設(shè)計
校內(nèi)的廣場一般規(guī)模較小，主要位于學校大門內(nèi)外和道路交叉路口。交通性廣場一般設(shè)有花壇和欄桿圍地，注意樹種高度一般不超過70CM，不妨礙駕駛員的視線。紀念性廣場或雕塑環(huán)境的綠化設(shè)計，通常采用大片的草坪和規(guī)整的花壇形成塊面綠化色彩來襯托紀念物或雕塑。
集散性廣場，通常布置在主體建筑前方。設(shè)有大面積的鋪裝地面和草坪，并適當設(shè)置一些花壇或花鏡；其中草坪周圍不宜布置綠籬笆，為開放性，以方便廣大師生員工活動、休息和欣賞，同時廣闊的空間能更好的襯托主體建筑的雄偉華麗。
行政辦公樓的綠化設(shè)計一般采用規(guī)則式布局手法，在大樓的前方，一般與大樓的入口相對處，設(shè)置花壇、雕塑或大塊草坪、噴泉，在空間組織上留出開朗空間，有利于體現(xiàn)景觀，突出辦公大樓的主導(dǎo)地位。植物配置起豐富景觀的作用，襯托主體建筑藝術(shù)的美。
教學區(qū)又以教學樓、圖書館、實驗室為主體，既要安靜、衛(wèi)生、優(yōu)美，又要滿足學生課間休息活動需要。教學樓和圖書館大樓周圍的綠化以樹木為主，常綠、落葉相結(jié)合。
學生宿舍區(qū)由于人口密度較大，室外空氣流通和自然采光很重要。喬木種植必須遠離宿舍大樓3-5米以上，特別是窗口前近墻種植，要充分注意室內(nèi)采光和通風的需要。
學生宿舍樓的附近或東西兩側(cè)，如有較大面積的綠化用地，則可設(shè)置疏林草地或小游園。其中適當布置小品設(shè)施供學生室外學習、休息和社交活動使用。建筑旁多用花灌木、窄冠樹木。綠地外圍通常與道路綠化相連，無論有無行道樹，綠地外圍都用綠籬圍繞，使其與整個宿舍區(qū)環(huán)境綠化相協(xié)調(diào)；并有多個出入口，以便進出。
教職工生活區(qū)的綠化設(shè)計要具備遮蔭、美化和游覽、休息、活動的功能。
教職工住宅樓周圍多采用綠籬和花灌木，適當配置宿根和球根花卉。在距離建筑7米以外，可以結(jié)合道路綠化，種植行道樹。由于安全防護需要，住宅樓前常設(shè)柵欄和圍墻，可以充分利用藤本植物進行垂直綠化。
學校食堂周圍綠化設(shè)計要以衛(wèi)生、整潔、美觀為原則。要選用生長健康、無毒、無臭、無污染和抗蟲樹種，最好還具有一定的防塵、吸塵作用的樹種。有條件的還可在食堂大廳前設(shè)置水池、噴泉等園林景觀，把食堂與花園融為一體。
形成了一個周邊居民與學校學生共享綠地、保育鄉(xiāng)土動植物的景觀。
活動區(qū)設(shè)計
學校體育活動區(qū)是學校開展體育活動的主要場所。一般規(guī)劃應(yīng)在遠離教學區(qū)或行政管理區(qū)，而靠近學生生活區(qū)的地方。在體育活動區(qū)的外圍常用隔離林帶或樹林將其分割，減少相互干擾。
充分利用自然山丘、水塘、河流、林地等自然條件，合理布局，穿鑿特色，并力求經(jīng)濟、美觀。圖書館、人防設(shè)施等總體規(guī)劃相結(jié)合，統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計。
設(shè)計師將人與自然、歷史與現(xiàn)代完美的融會到了一起，恢復(fù)了生態(tài)的多樣性，展現(xiàn)了美麗動人的校園空間。
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