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  和諧校園是一個符合人性規(guī)律與教育規(guī)律構筑的生態(tài)系統，這一系統應當具有科學、民主、人文、開放四大特征?？茖W是和諧校園之基石。所謂“科學”，指遵循身心發(fā)展的規(guī)律實施教育教學，使校園生活有張有弛、豐富多彩、生動活潑。民主是和諧校園之根本。所謂“民主”，指校園內的所有人與人的關系都應當是平等、尊重的，尤其是師生關系的調整，能夠使人格得到健康發(fā)展，人文是和諧校園之靈魂。教育的真諦是人文關懷、心靈溝通、生命互動、精神感召。所謂“人文”指學校文化的核心價值取向。開放是和諧校園之源泉。借助現代化的課程觀、教材觀、學習觀，實現課內外，校內外，家庭、學校與社區(qū)的有機結合與互動，從而體現開放性的特點。

  2．建設原則

  關注生命成長，體驗發(fā)展愉悅。

  3．文化氛圍

  和諧校園是一種人文環(huán)境。在誠信友愛、和睦相處、充滿活力的人際環(huán)境中，所有的人都得到尊重和呵護。校園的每一寸地方都灑滿燦爛的人文之光；學校環(huán)境文化建設，幽雅寧靜，整個校園呈現出綠草如茵、古樹成蔭、鳥語花香、湖光粼粼、亭榭交錯、空氣清新的面貌，給人以“景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學佳”的境界；通過優(yōu)美的自然景觀、印證歷史發(fā)展軌跡的人文景觀來展示學校悠久的歷史傳統和深厚的文化，讓景觀的和諧、文化的和諧融為一體，構建和諧的校園。