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為了進一步推動素質教育向縱深開展，保證學生身心和身體的健康成長，我校實施了每天大課間休息的制度。大課間實行以來，學生有充沛的課間休 ...詳情>>

在全國各地的中小學校中，有著深厚文化底蘊的歷史名校固然令人羨慕，可是缺乏文化祖蔭的新建校、合并校，或者建校歷史不長的年輕校，也不 ...詳情>>

六十年艱苦創(chuàng)業(yè)，學校在辦學過程中一貫重視杭電特色校園文化的打造和杭電精神的凝練宣傳，通過各種途徑大力宣傳杭電人教書育人、辦學創(chuàng)業(yè)的 ...詳情>>

校園環(huán)境形象不同于其他文化性、商業(yè)性環(huán)境，它承載著人文歷史的傳承，是學生接受知識的場所，典雅、莊重、樸素、自然應該是其本質特征。不 ...詳情>>

校園文化建設和形成是一個長期的過程，以素質拓展為抓手建設校園文化，使校園文化的建設方向更加明確，可兼顧校園文化長遠發(fā)展和現(xiàn)實功效 ...詳情>>

　一、新媒體的具體特征　　比較而言，新媒體與傳統(tǒng)媒體的不同之處在于具有多樣性、虛擬性、互動性和共享性等新的特征。　　1 多樣性　　新 ...詳情>>