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成功案例

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  • 高職院校校園文化的靈魂和核心就是校園精神,校園精神既是深層次的群體 意識(shí),又是群體的向心力和凝聚力,是校園群體共有的價(jià)值認(rèn)同、價(jià)值 ...詳情>>

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    2016-01
  • 高職院校作為高等教育的組成部分,其校園文化具有高等學(xué)校校園文化所共有的特征,校園文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)落實(shí)國(guó)家教育方針,傳承我國(guó)優(yōu)秀文化,堅(jiān) ...詳情>>

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    2016-01
  • 教育活動(dòng)是在一定的空間內(nèi)進(jìn)行的,學(xué)校是教育、培養(yǎng)人才的特定的場(chǎng)所。實(shí)踐證明,學(xué)校環(huán)境的優(yōu)劣,對(duì)人的全面發(fā)展水平和質(zhì)量起著 至關(guān)重要 ...詳情>>

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    2016-01
  • 如果對(duì)高職院校校園文化的作用及功能沒(méi)有明確深刻的認(rèn)識(shí),就不可能引起領(lǐng)導(dǎo)及師生的高度重視,也就不可能建設(shè)優(yōu)秀的高職院校校園文化。教育 ...詳情>>

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    2016-01
  • 一、精神文化建設(shè)精神文化建設(shè)是高職院校校園文化建設(shè)核心。它是行為文化、制度文化和物質(zhì)文化的指針和航標(biāo),是一種人文環(huán)境和文化氛圍。高 ...詳情>>

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    2016-01
  • 一、校園文化及高職院校校園文化內(nèi)涵校園文化,從狹義來(lái)說(shuō),是指在高等學(xué)校歷史發(fā)展中形成的,反映著人們?cè)?生活方式、價(jià)值趨向、思維方式 ...詳情>>

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    2016-01
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